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教育传媒到校
2023年10月

教育传媒到校直击东华三院陈兆民中学 - 2023年10月

高效能规划　推动全人发展　「兆民心」栽培「兆民人」

东华三院陈兆民中学作为一间高效能的英文中学，素来秉持以「兆民心」，培育学生关怀、开明、互重及坚毅的处事态度，建立良好校风。学校非常重视学生的个人发展，提供高质素的专业教育及优良的学习环境，培养他们的多元智能发展，使其日后成为具备知识、技能、有独立思考能力、勇于承担责任和关注社会事务的良好公民。吕振基校长在学校设备、课程规划等方面，实行具有前瞻而高效的方针，栽培同学成为「放眼世界，关怀关爱，尊己重人，悉力以赴」的「兆民人」。

新设施配合活动　支援学生个人发展

成就学生全面发展离不开一个优良的学习环境，因此学校对设施进行翻新工程，务求支援同学的不同发展需要。例如将图书馆翻新成为一个更优美、更现代化的知识宝库，吸引同学在图书馆多阅读吸收知识。自恢复全日授课后，学校举办不同阅读活动，例如邀请著名剧作家庄梅岩来校分享创作心得，让同学能够从中获得启发，在写作方面有所进益，活动非常受学生欢迎。学校更新礼堂音响等设备，并举办了综艺表演，成为同学校园美好回忆中的一部分。除基本设施外，学校更增设 STEM室，并在「中学 IT 创新实验室」计划的支援下，同学能够参与多元化的STEAM活动。此外，学校亦翻新学生活动室，供舞蹈学会、武术学会、音乐学会等不同活动使用，借以鼓励同学多参与课外活动，发展潜能。

DSE成绩大幅提升　超过7成学生入读心仪大学

学校出色的教学政策使学生在中学文凭试中一直有杰出的表现，即便过去数年受疫情所影响，学生的学业成绩亦未有因此而退步，本年度香港中学文凭试的表现更比去年大幅提升，成绩令人鼓舞。超过 75.0% 中六毕业生于香港大学联合招生办法(JUPAS) 获大学学士学位取录，比去年的 64.7%上升近一成。其中不乏学生获香港大学、香港中文大学、香港科技大学取录。

吕校长补充：「过去多届文凭试均有同学成功考入医科，今年也不例外，有学生考获2科5**、5科5*的优异成绩，获香港中文大学内外全科医学士学位课程取录。学校欣见学生凭着坚毅的意志应考DSE，并未受疫情影响，非常值得欣赏。」正因为学校给予同学足够多的机会让他们发展个人才华，使他们能够各自找到自己的方向，故此学生的大学选科非常多元化，不仅限于医学，更包括理论物理精研、工商管理、系统与科技、计算机科学与工程、生物医学工程学、文学及设计等学科，未来在各自专长的领域大放异彩。

重视生涯规划教育　预早计划人生方向

生涯规划关乎未来前途，对于同学选科，甚至是完成学业后的个人职业规划均起到重要作用。因此，学校重视生涯规划教育，好让同学厘定自己的方向，早日作出个人规划。例如透过活动「生命之旅」，同学能够在几个小时之内体验一次由毕业至择业，继而面对工作当中的不同「抉择」，并让同学作出反思，从而帮助他们及早做好心理准备，以「迎接」毕业后的人生交叉点。而老师亦会适时为同学提供协助。吕校长补充，在这个年代，知识固然重要，但智慧更为重要，懂得抉择并判断最适当的决定，便是同学必要锻炼的智慧。

未来，学校将会配合生涯规划，推行理财教育以及企业家精神教育。今年学校特别成立了相关组别，让同学除了懂得规划个人发展路向外，亦了解到财务管理的重要性，增强理财判断力以及建立正确的理财价值观。吕校长指出：「学校亦期望培育学生建立企业家精神，并非一定营商才能体现到企业家精神，因为企业家精神当中包括计划、盘算，懂得分析事情的成功机率及所具备的条件，从而作出全盘的计划。我们希望通过企业家精神教育，教导同学懂得遵守纪律，以及当面对突如其来的消息时作出最正确的选择。」

高效多元衔接政策　推动电子教学模式

作为一所英文中学，学校采取高效多元的衔接政策，帮助有需要的中一生适应英中的学业。学校在暑假期间已为中一生安排英文衔接班，涵盖需要使用英语教学的科目，例如数学、科学、公民经济及社会科等。吕校长补充：「以上科目在小学阶段主要归类于常识科，以中文为主要教学语言，故此学校会预先教导生字、相关学科用语、提问字句等，以帮助学生更好掌握课程教学内容。」

此外，学校善用电子教学模式提升教与学成效，展开「自携装置」政策(BYOD, Bring Your Own Device)。然而，学校了解到并非所有中一生都接触过电子学习，因此学务组特别教导同学在使用电子设备学习时写笔记所需要的技巧，帮助他们应用于学习。吕校长指同学在写笔记时亦是一种锻炼，培养应用科技学习的习惯，同时学生在学习英文教学的科目时，借着笔记抄写能够训练英文听写能力，打好学习基础。

价值教育紧扣中华文化　培养国民身份认同

吕校长认为，教育局提倡的十种首要价值观和态度，包括「坚毅」、「尊重他人」、「责任感」、「国民身份认同」、「承担精神」、「诚信」、「关爱」、「守法」、「同理心」和「勤劳」，能够紧扣中华文化，以中国文化的内涵培养学生建立正确价值观，同时推动国民教育。「例如勤劳与坚毅的品格在中国古籍已经能够体现，学生需要秉持这种传世千年的智慧。就如同教育局所提倡，透过中国文化，我们可以培养学生的国民身份认同。」

活动与学业并重　比赛表现出色备受肯定

课外活动是学校生活重要的一环，不但能够帮助学生发掘个人潜能，一展所长，通过与同侪的相处，更培养彼此的友谊以及个人的社交协作能力。学校设有 30 多个学会及兴趣小组，涵盖体育、音乐、兴趣、服务及学术五大类别。同时，学校鼓励学生积极参与校外活动和校际比赛，如校际音乐节、舞蹈比赛等，扩阔视野，增加学习自信。同学的努力深受社会肯定，例如在学界的体育比赛中勇夺不少奖项；舞蹈组同学去年更凭舞蹈作品《水龙吟》获得校际舞蹈节优等奖。